3ans ne parle pas et n'est pas propre
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1tibou
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mardi 12 avril 2011
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27 septembre 2021
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20 mars 2012 à 11:39
20 mars 2012 à 11:39
bonjour
alors il faut savoir qu'un enfant n'est pas l'autre, ensuite, il y a des enfants qui acquiert la propreté à 5 ans d'autre plus tôt
dans la logique de la chose la propreté s'opère comme ceci:
=>on laisse l'enfant découvrir/jouer avec le petit pot
=>ensuite on l'assied dessus une fois de temps en temps avec ou sans les habits (pour qu'il n'ait pas tous en une fois)
=>et lorsque l'enfant fait la demande soit en demandant la culotte soit on disant pipi,caca ou qu'il vous tire par la main vers les toilettes on commence a le mettre sur le pot pour y faire ses besoins naturels
=> une fois que l'on commence la propreté cela veux dire plus de couche sauf pour la sieste et nuit donc l'enfant se lève va sur le pot on met la culotte et on demande très régulièrement a l'enfant s'il ne doit pas aller sur le pot (le sortir de son jeu/amusement qui est souvent la cause des accidents)
il fait on le félicite montre que l'on est content
il n'a pas fait on le félicite d'avoir été sur le pot et a ne le "puni" pas où on ne lui dis pas "tant que tu ne fais pas tu ne vas pas jouer ou la phrase type souvent entendu lorsqu'il y a un accident : "Ton un gros bébé tu as fait dans ta culotte ses pas bien
cela ne mènera à rien juste à le bloquer et le faire reculer au lieu d'avancer
;=)
courage et patience la propreté s'apprend comme marcher, parler, et ses chacun a son rythme
;=)
sur mon lieu de travail, les enfants qui commence à apprendre la propreté ont le "privilège" de nourrir monsieur Wc quand on a fait pipi dans le petit pot (= gobelet de monsieur Wc) on lui donne à boire et quand on a fait caca, on lui donne à manger et la serviette(papier WC) pour s'essuyer la bouche
ayant une imagination débordante les enfants y croient tellement qu'il parle au WC (le plus souvent entendu c'est bons appétits)
lol
;=)
alors il faut savoir qu'un enfant n'est pas l'autre, ensuite, il y a des enfants qui acquiert la propreté à 5 ans d'autre plus tôt
dans la logique de la chose la propreté s'opère comme ceci:
=>on laisse l'enfant découvrir/jouer avec le petit pot
=>ensuite on l'assied dessus une fois de temps en temps avec ou sans les habits (pour qu'il n'ait pas tous en une fois)
=>et lorsque l'enfant fait la demande soit en demandant la culotte soit on disant pipi,caca ou qu'il vous tire par la main vers les toilettes on commence a le mettre sur le pot pour y faire ses besoins naturels
=> une fois que l'on commence la propreté cela veux dire plus de couche sauf pour la sieste et nuit donc l'enfant se lève va sur le pot on met la culotte et on demande très régulièrement a l'enfant s'il ne doit pas aller sur le pot (le sortir de son jeu/amusement qui est souvent la cause des accidents)
il fait on le félicite montre que l'on est content
il n'a pas fait on le félicite d'avoir été sur le pot et a ne le "puni" pas où on ne lui dis pas "tant que tu ne fais pas tu ne vas pas jouer ou la phrase type souvent entendu lorsqu'il y a un accident : "Ton un gros bébé tu as fait dans ta culotte ses pas bien
cela ne mènera à rien juste à le bloquer et le faire reculer au lieu d'avancer
;=)
courage et patience la propreté s'apprend comme marcher, parler, et ses chacun a son rythme
;=)
sur mon lieu de travail, les enfants qui commence à apprendre la propreté ont le "privilège" de nourrir monsieur Wc quand on a fait pipi dans le petit pot (= gobelet de monsieur Wc) on lui donne à boire et quand on a fait caca, on lui donne à manger et la serviette(papier WC) pour s'essuyer la bouche
ayant une imagination débordante les enfants y croient tellement qu'il parle au WC (le plus souvent entendu c'est bons appétits)
lol
;=)
21 mars 2012 à 09:48
21 mars 2012 à 13:06
de rien
pour le langage ses comme la propreté, ses a son rythme et il y a de petit parleur et de vrai moulin à paroles donc zen et met souvent un nom sur ce qu'il voit /entend /touche et fait lui répéter avec correction s'il le dit pas bien
9 avril 2012 à 20:35
28 janv. 2018 à 03:14