3ans ne parle pas et n'est pas propre
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annah1802
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Sarr -
Sarr -
Bonjour,
mon fils de 3ans refuse d'aller au pot, et a beaucoup de mal a parler es ce normal? je n'ose pas le forcer d'allé au pot de peur de le fustré! et quand je le mets en slip pour alé au pot il va cherché une couche. que faire il doit rentré a l'école en septembre!
mon fils de 3ans refuse d'aller au pot, et a beaucoup de mal a parler es ce normal? je n'ose pas le forcer d'allé au pot de peur de le fustré! et quand je le mets en slip pour alé au pot il va cherché une couche. que faire il doit rentré a l'école en septembre!
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5 réponses
bonjour
alors il faut savoir qu'un enfant n'est pas l'autre, ensuite, il y a des enfants qui acquiert la propreté à 5 ans d'autre plus tôt
dans la logique de la chose la propreté s'opère comme ceci:
=>on laisse l'enfant découvrir/jouer avec le petit pot
=>ensuite on l'assied dessus une fois de temps en temps avec ou sans les habits (pour qu'il n'ait pas tous en une fois)
=>et lorsque l'enfant fait la demande soit en demandant la culotte soit on disant pipi,caca ou qu'il vous tire par la main vers les toilettes on commence a le mettre sur le pot pour y faire ses besoins naturels
=> une fois que l'on commence la propreté cela veux dire plus de couche sauf pour la sieste et nuit donc l'enfant se lève va sur le pot on met la culotte et on demande très régulièrement a l'enfant s'il ne doit pas aller sur le pot (le sortir de son jeu/amusement qui est souvent la cause des accidents)
il fait on le félicite montre que l'on est content
il n'a pas fait on le félicite d'avoir été sur le pot et a ne le "puni" pas où on ne lui dis pas "tant que tu ne fais pas tu ne vas pas jouer ou la phrase type souvent entendu lorsqu'il y a un accident : "Ton un gros bébé tu as fait dans ta culotte ses pas bien
cela ne mènera à rien juste à le bloquer et le faire reculer au lieu d'avancer
;=)
courage et patience la propreté s'apprend comme marcher, parler, et ses chacun a son rythme
;=)
sur mon lieu de travail, les enfants qui commence à apprendre la propreté ont le "privilège" de nourrir monsieur Wc quand on a fait pipi dans le petit pot (= gobelet de monsieur Wc) on lui donne à boire et quand on a fait caca, on lui donne à manger et la serviette(papier WC) pour s'essuyer la bouche
ayant une imagination débordante les enfants y croient tellement qu'il parle au WC (le plus souvent entendu c'est bons appétits)
lol
;=)
alors il faut savoir qu'un enfant n'est pas l'autre, ensuite, il y a des enfants qui acquiert la propreté à 5 ans d'autre plus tôt
dans la logique de la chose la propreté s'opère comme ceci:
=>on laisse l'enfant découvrir/jouer avec le petit pot
=>ensuite on l'assied dessus une fois de temps en temps avec ou sans les habits (pour qu'il n'ait pas tous en une fois)
=>et lorsque l'enfant fait la demande soit en demandant la culotte soit on disant pipi,caca ou qu'il vous tire par la main vers les toilettes on commence a le mettre sur le pot pour y faire ses besoins naturels
=> une fois que l'on commence la propreté cela veux dire plus de couche sauf pour la sieste et nuit donc l'enfant se lève va sur le pot on met la culotte et on demande très régulièrement a l'enfant s'il ne doit pas aller sur le pot (le sortir de son jeu/amusement qui est souvent la cause des accidents)
il fait on le félicite montre que l'on est content
il n'a pas fait on le félicite d'avoir été sur le pot et a ne le "puni" pas où on ne lui dis pas "tant que tu ne fais pas tu ne vas pas jouer ou la phrase type souvent entendu lorsqu'il y a un accident : "Ton un gros bébé tu as fait dans ta culotte ses pas bien
cela ne mènera à rien juste à le bloquer et le faire reculer au lieu d'avancer
;=)
courage et patience la propreté s'apprend comme marcher, parler, et ses chacun a son rythme
;=)
sur mon lieu de travail, les enfants qui commence à apprendre la propreté ont le "privilège" de nourrir monsieur Wc quand on a fait pipi dans le petit pot (= gobelet de monsieur Wc) on lui donne à boire et quand on a fait caca, on lui donne à manger et la serviette(papier WC) pour s'essuyer la bouche
ayant une imagination débordante les enfants y croient tellement qu'il parle au WC (le plus souvent entendu c'est bons appétits)
lol
;=)
amene le voir un medecin d abord pour voir si il n a pas un probleme au niveau des oreilles un jour j amene mon fils de 4 ans chez le medecin pour un rhume ..... mon medecin trouve que mon fils ne parle pas comme devrez parlez un enfants de 4 ans donc elle me donne une ordonnance pour allez voir un orl je prend rendez vous et l orl me dis que mon fils es sourd a 40 % .Ducoup il c es fais operer des amygdales ,des vegetations et on lui a aussi poser des yoyos dans les oreille maintenant il va chez l orthophoniste une fois par semaine mais qu est ce qu il parle bien ca a radicalement tout changer
renseigne toi aupres de ton medecin mais a mon avis ...
renseigne toi aupres de ton medecin mais a mon avis ...
Salut Anna nous on ne l'a pas mis sur le pot, on l'a directement mis sur les toilettes c'etait plus amusant car il faisait comme nous
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on n'est que au mois de mars. D'ici septembre il va encore grandir et comprendre que maintenant il va faloir enlever les couche pour devenir grand comme papa. Est ce que t'on enfant va à la crèche ou chez une nounou ?
Ma fille de 2 ans et demi est devenu propre du jour au lendemain, mais il est vrai qu'a la crèche il y avait des enfants qui etait deja propre, et le fait de les voir aller au toilette l'a beaucoup aider dans l'apprentisage de la propreté ! Elle voulait faire comme les autres et un vendredi matin elle me sort : "maman pas couche" et depuis touchons du bois quelque accidents mais sans plus !
Ma fille de 2 ans et demi est devenu propre du jour au lendemain, mais il est vrai qu'a la crèche il y avait des enfants qui etait deja propre, et le fait de les voir aller au toilette l'a beaucoup aider dans l'apprentisage de la propreté ! Elle voulait faire comme les autres et un vendredi matin elle me sort : "maman pas couche" et depuis touchons du bois quelque accidents mais sans plus !
de rien
pour le langage ses comme la propreté, ses a son rythme et il y a de petit parleur et de vrai moulin à paroles donc zen et met souvent un nom sur ce qu'il voit /entend /touche et fait lui répéter avec correction s'il le dit pas bien