Collège Le Caousou : votre avis sur cet établissement

Cet avis a pour objectif d’aider les familles à comprendre le fonctionnement réel du processus d’admission au collège Le Caousou, qui apparaît très éloigné de l’image présentée sur le site officiel. La procédure est peu transparente, source de confusion et de nombreuses déceptions. Le collège est extrêmement sélectif, mais sans que les critères d’admission soient clairement expliqués. La sélection commence dès le mois d’octobre, puis certains candidats sont convoqués, après plusieurs semaines d’attente, à une réunion dite « d’information » (fin novembre). Or cette réunion est un point particulièrement problématique du processus. En effet, cette réunion donne très clairement l’impression que l’élève est déjà admis, ou en tout cas en phase finale d’acceptation. Beaucoup de parents et d’élèves le comprennent ainsi, car rien n’est dit explicitement pour indiquer le contraire. Dans les faits, cette réunion ne correspond absolument pas à une admission. Les familles présentes ne sont pas des familles retenues : il s’agit uniquement d’une convocation à une présentation de l’établissement. Cette réunion ne sert pas à informer sur le processus de sélection. Elle fonctionne essentiellement comme une vitrine de l’école, détaillant la vie scolaire, le discours institutionnel et le prestige affiché, sans jamais expliquer les critères réels d’admission ni les chances concrètes d’être accepté. Les familles sont même invitées à ne pas prendre de notes, avec la promesse qu’un compte rendu sera envoyé ultérieurement. Or ce document n’est jamais transmis. Les parents qui ont suivi cette consigne se retrouvent sans aucune information, et même en contactant le secrétariat, aucune réponse claire n’est fournie. Cette organisation fait perdre un temps considérable aux familles : réunion en fin de journée (vers 18h), parents contraints de quitter le travail plus tôt, élèves mobilisés inutilement, déplacements imposés… tout cela alors qu’une grande partie des familles présentes recevra ensuite un refus, parfois plusieurs semaines plus tard, sans autre justification qu’un laconique « grand nombre de candidatures ». Cette pratique est vécue comme une véritable prise en otage du temps des familles, voire comme une forme de tromperie, puisque la réunion laisse croire à une étape déterminante alors qu’elle n’a en réalité aucune valeur dans la décision finale. Beaucoup de parents pensent, à tort, que la participation à cette réunion signifie que leur enfant est retenu, ce qui rend le refus ultérieur d’autant plus incompréhensible et violent. En réalité, le nombre de places disponibles est extrêmement limité : une partie est réservée aux élèves provenant de l’école primaire interne, une autre aux fratries, et une autre encore à des candidats bénéficiant de liens privilégiés. Il reste donc très peu de places pour les candidats externes, ce qui alimente un fort sentiment de favoritisme et d’injustice. La sélection semble viser avant tout le maintien d’un classement académique élevé, en privilégiant des élèves déjà performants, plutôt que l’accompagnement et la progression des enfants. La compétition est forte, et les élèves qui auraient besoin d’un réel soutien ne sont pas encouragés. Cette approche est très éloignée de l’esprit éducatif de Saint Ignace de Loyola, fondé sur l’accompagnement de la personne, la clarté, la justice et la formation humaine autant qu’intellectuelle. En conclusion, si le Caousou a pu être une école prestigieuse par le passé, cette réputation semble aujourd’hui surtout reposer sur une image et une communication bien maîtrisée, plutôt que sur un processus d’admission honnête, clair et respectueux des familles. Pour celles et ceux qui recherchent un cadre exigeant mais humain, un accompagnement réel des élèves et une procédure transparente, d’autres établissements toulousains offrent une approche bien plus cohérente et équilibrée.